课程简介
AI赋能之下，各行各业产生新的剧变，具备新特点，社会对高校人才培养提出了新的需求和挑战，企业将更深刻地进入教育系统。而人工智能本身也渗透在高校人才培养的各个层面，持续推动人才培养的升级与优化。但教育本身是一种缓慢而优雅的过程，AI时代下的人才培养，如何避免功利主义倾向，需要校企在合作理念、合作模式和资源整合等方面的不断反思与创新。本报告通过师资培训、课程合作、学科竞赛等多个维度的校企人才培养案例，尝试为校企AI人才培养探索出一个更有效、更易落地的合作发展范式。
目标收益
培训对象
课程内容
AI赋能之下，各行各业产生新的剧变，具备新特点，社会对高校人才培养提出了新的需求和挑战，企业将更深刻地进入教育系统。而人工智能本身也渗透在高校人才培养的各个层面，持续推动人才培养的升级与优化。但教育本身是一种缓慢而优雅的过程，AI时代下的人才培养，如何避免功利主义倾向，需要校企在合作理念、合作模式和资源整合等方面的不断反思与创新。本报告通过师资培训、课程合作、学科竞赛等多个维度的校企人才培养案例，尝试为校企AI人才培养探索出一个更有效、更易落地的合作发展范式。
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