课程简介
企业要推动全员用AI，培训部门首当其冲：要快速开发大量AI课程，要组织形式多样的学习活动，还要识别出真正会用AI的骨干。可培训部门自己的课程开发、学习运营方式还停留在过去，一门课从调研到上线动辄一两个月，跟不上业务变化的速度。
本课程以一家银行企业大学的年度AI学习项目为主线，教内训师和培训管理者用大模型和智能体完成需求调研、课程开发、课件制作、学习运营和效果评估，并借鉴“以赛代训”的方法识别AI人才。讲师长期从事企业培训课程开发，交付过AI大赛与赛训项目。
目标收益
1、会调研：用AI设计问卷、分析访谈记录，快速定位培训需求。
2、会开发：用AI完成课程大纲、案例、练习和课件初稿。
3、会运营：设计训练营、学习打卡、AI比赛等学习活动。
4、会识才：用作品和过程数据识别AI骨干，评估培训效果。
培训对象
企业培训部门负责人、培训经理、内训师及HR业务伙伴。
课程大纲
| 主题一、业务说不清要什么、问卷没空分析：用AI找准需求、搭好课程 |
1.AI时代培训部门的新任务：从“排课”到“推动业务用AI”。 2.需求调研 2.1用AI设计调研问卷和访谈提纲。 2.2用智能体批量分析问卷结果和访谈记录，提炼关键需求。 3.课程设计：学习目标、内容结构、案例与练习的设计方法。 4.用AI生成课程大纲，并用业务视角逐条审核。 5.分层设计：全员、骨干、管理者三类人群的AI课程路径。 【案例】某银行企业大学：年度AI学习项目启动前，用智能体分析300多份问卷和20份访谈记录，两天内完成需求报告，确定全员、骨干、管理者三层课程方向。 【实战】学员带着自己的培训需求，完成调研问卷设计和一门微课的大纲。 |
| 主题二、一门课开发要一两个月：用AI加速案例、练习与课件制作 |
6.案例开发：用AI改编真实业务案例，统一行业与人物设定。 7.练习设计：用AI生成脱敏练习数据与参考答案。 8.课件制作 8.1用AI从大纲生成课件初稿，再做视觉统一。 8.2Gemini、Claude等工具生成图示与讲解脚本。 9.学员手册与讲师手册：一次开发，两份输出。 【案例】某银行企业大学：为“AI数据分析”课程开发案例时，用AI生成符合银行口径的脱敏练习数据并配套参考答案，课程开发时间缩短一半以上。 【实战】学员为自己的微课完成一个案例、一个练习和课件初稿。 |
| 主题三、培训完就结束、选不出AI骨干：让学习发生、让人才浮现 |
10.学习活动设计：训练营、学习打卡、案例共创、AI比赛。 11.以赛代训、以赛识才 11.1赛题设计与评分标准。 11.2按“会用、能做、能改、能带”识别能力层级。 12.效果评估：从满意度到行为改变和业务结果。 13.用AI生成培训项目总结报告与人才名单。 【案例】某银行企业大学：在学习项目收尾时组织一场分行AI应用比赛，按作品表现识别出一批骨干，纳入内部讲师和AI推广官队伍。 【实战】学员设计一个学习活动方案，并展示自己的微课成果。 |
|
主题一、业务说不清要什么、问卷没空分析：用AI找准需求、搭好课程 1.AI时代培训部门的新任务：从“排课”到“推动业务用AI”。 2.需求调研 2.1用AI设计调研问卷和访谈提纲。 2.2用智能体批量分析问卷结果和访谈记录，提炼关键需求。 3.课程设计：学习目标、内容结构、案例与练习的设计方法。 4.用AI生成课程大纲，并用业务视角逐条审核。 5.分层设计：全员、骨干、管理者三类人群的AI课程路径。 【案例】某银行企业大学：年度AI学习项目启动前，用智能体分析300多份问卷和20份访谈记录，两天内完成需求报告，确定全员、骨干、管理者三层课程方向。 【实战】学员带着自己的培训需求，完成调研问卷设计和一门微课的大纲。 |
|
主题二、一门课开发要一两个月：用AI加速案例、练习与课件制作 6.案例开发：用AI改编真实业务案例，统一行业与人物设定。 7.练习设计：用AI生成脱敏练习数据与参考答案。 8.课件制作 8.1用AI从大纲生成课件初稿，再做视觉统一。 8.2Gemini、Claude等工具生成图示与讲解脚本。 9.学员手册与讲师手册：一次开发，两份输出。 【案例】某银行企业大学：为“AI数据分析”课程开发案例时，用AI生成符合银行口径的脱敏练习数据并配套参考答案，课程开发时间缩短一半以上。 【实战】学员为自己的微课完成一个案例、一个练习和课件初稿。 |
|
主题三、培训完就结束、选不出AI骨干：让学习发生、让人才浮现 10.学习活动设计：训练营、学习打卡、案例共创、AI比赛。 11.以赛代训、以赛识才 11.1赛题设计与评分标准。 11.2按“会用、能做、能改、能带”识别能力层级。 12.效果评估：从满意度到行为改变和业务结果。 13.用AI生成培训项目总结报告与人才名单。 【案例】某银行企业大学：在学习项目收尾时组织一场分行AI应用比赛，按作品表现识别出一批骨干，纳入内部讲师和AI推广官队伍。 【实战】学员设计一个学习活动方案，并展示自己的微课成果。 |
近期公开课推荐
